- Positivisme – ser på mennesket som "tomme skall" som tilegner seg kunnskap gjennom observasjon og ved å bli forelest for
- Konstruktivisme – legger vekt på elevenes aktive rolle for å forstå og få mening ut av informasjon
- Kognitivisme – forstår læring som en aktiv mental prosess som går ut på å erverve, huske og anvende kunnskap
Kilder:
Petter Kongsgården (Høgskolen I Telemark)
Pedagogisk Psykologi av Anita Woolfolk (2007)
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar